假大空

在一次讨论课上

某同学:学习了新闻学概论这门课,我系统地学习了….

程老师:等一下,我都没系统地讲,你怎么系统地学习了呢
全班:……
至此我才发现,中学的那一套已经不管用了。在小学时候,我所认识的好作文标准就是修辞用得多,还记得老师给我们读的范文:运动员就像兔子一样跑得那么快…又或者是看图作文中,小*拿着满分的试卷**地**地藏在背后…… 当时总觉得很矫情,写不出,于是不合格。后来经老师一批评,一加修辞 **地**地 像** 再加上乱七八糟的心理描写,结果变成了a+
到了高中,嬈炜教五节中三排,观点句+例子 排比更有气势 ..雄辩的力量… 于是又乱七八糟地堆砌例子,堆着一个个没point的句子凑字数 结果还是没上45  (扯远了)
中学的”论文”都是在应试制度下堆砌出来的产物,都是一些假大空的话,没有真凭实据,是经不起推敲的,一被提问就会变得哑口无言,这也难怪有人说福哥的提问是咄咄逼人。
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